LENGUA
Página 13 completa.
MATEMÁTICAS
Hasta el ejercicio 20 de la página 14.
miércoles, 10 de junio de 2015
lunes, 8 de junio de 2015
jueves, 4 de junio de 2015
miércoles, 3 de junio de 2015
Deberes miércoles 3 de junio de 2015
LENGUA
Página 6, ejercicios 5 a 9.
MATEMÁTICAS
Página 5, ejercicios 7 a 13.
Página 6, ejercicios 5 a 9.
MATEMÁTICAS
Página 5, ejercicios 7 a 13.
miércoles, 27 de mayo de 2015
lunes, 25 de mayo de 2015
viernes, 22 de mayo de 2015
Deberes viernes 22 de mayo de 2015
LENGUA
Buscar y leer un pequeño texto y preparar cinco preguntas sobre él (sin contestarlas).
MATEMÁTICAS
Para los que lleváis la ficha de cálculo, tercera fila de multiplicaciones y de divisiones.
Buscar y leer un pequeño texto y preparar cinco preguntas sobre él (sin contestarlas).
MATEMÁTICAS
Para los que lleváis la ficha de cálculo, tercera fila de multiplicaciones y de divisiones.
jueves, 21 de mayo de 2015
Deberes jueves 21 de mayo de 2015
LENGUA
Encontrar al escritor que pronunció la siguiente cita: "El ordenador no es una máquina inteligente que ayuda a gente estúpida, de hecho, es una estúpida máquina que funciona sólo en manos de gente inteligente.”
Nombrar dos de sus obras más importantes y una curiosidad sobre su vida.
MATEMÁTICAS
Página 16, ejercicios 62 y 63; página 17, ejercicios 64, 65 y 66.
Encontrar al escritor que pronunció la siguiente cita: "El ordenador no es una máquina inteligente que ayuda a gente estúpida, de hecho, es una estúpida máquina que funciona sólo en manos de gente inteligente.”
Nombrar dos de sus obras más importantes y una curiosidad sobre su vida.
MATEMÁTICAS
Página 16, ejercicios 62 y 63; página 17, ejercicios 64, 65 y 66.
miércoles, 20 de mayo de 2015
Deberes miércoles 20 de mayo de 2015
LENGUA
Página 113, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 12, ejercicio 48; página 13, ejercicios 50, 51, 52 y 53.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Recordad que mañana tenemos examen de la unidad 9, la Edad Media.
Página 113, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 12, ejercicio 48; página 13, ejercicios 50, 51, 52 y 53.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Recordad que mañana tenemos examen de la unidad 9, la Edad Media.
martes, 19 de mayo de 2015
Deberes martes 19 de mayo de 2015
LENGUA
Página 113, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicio 39; página 12, ejercicios 44, 45, 46 y 47.
VALENCIÀ
Traducció del text a la página 42.
A veces, la humanidad se cree superior a la naturaleza; sin embargo, no es así.
Sin nuestros bosques, sin nuestras montañas, sin el cielo que tenemos sobre nuestras cabezas, NO SOMOS NADA.
Página 113, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicio 39; página 12, ejercicios 44, 45, 46 y 47.
VALENCIÀ
Traducció del text a la página 42.
A veces, la humanidad se cree superior a la naturaleza; sin embargo, no es así.
Sin nuestros bosques, sin nuestras montañas, sin el cielo que tenemos sobre nuestras cabezas, NO SOMOS NADA.
lunes, 18 de mayo de 2015
Deberes lunes 18 de mayo de 2015
LENGUA
Ficha, oraciones 14 y 15; análisis sintáctico de las mismas en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicios 36, 37 y 38; página 11, ejercicios 42 y 43.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 92, ejercicios 3 y 4; página 94, ejercicio 2.
Ficha, oraciones 14 y 15; análisis sintáctico de las mismas en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicios 36, 37 y 38; página 11, ejercicios 42 y 43.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 92, ejercicios 3 y 4; página 94, ejercicio 2.
jueves, 14 de mayo de 2015
Deberes jueves 14 de mayo de 2015
LENGUA
Página 109, ejercicio 4; página 111, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 18 y 19; página 8, ejercicios 23 y 24; página 11, ejercicio 41.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 92, ejercicio 1; página 97, ejercicios 3 y 4.
Página 109, ejercicio 4; página 111, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 18 y 19; página 8, ejercicios 23 y 24; página 11, ejercicio 41.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 92, ejercicio 1; página 97, ejercicios 3 y 4.
miércoles, 13 de mayo de 2015
Deberes miércoles 13 de mayo de 2015
LENGUA
Página 107, ejercicio 1; página 109, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicio 11; página 6, ejercicios 16 y 17.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 96, ejercicios 1 y 2.
VALENCIÀ
Pàgina 40, exercici 2.
Página 107, ejercicio 1; página 109, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicio 11; página 6, ejercicios 16 y 17.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 96, ejercicios 1 y 2.
VALENCIÀ
Pàgina 40, exercici 2.
martes, 12 de mayo de 2015
Deberes martes 12 de mayo de 2015
LENGUA
Página 106, ejercicio 2; clasificar gramaticalmente cada una de las palabras del texto.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 9 y 10; página 5, ejercicios 12 a 15.
VALENCIÀ
Pàgina 40, exercici 1.
Página 106, ejercicio 2; clasificar gramaticalmente cada una de las palabras del texto.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 9 y 10; página 5, ejercicios 12 a 15.
VALENCIÀ
Pàgina 40, exercici 1.
lunes, 11 de mayo de 2015
Deberes lunes 11 de mayo de 2015
LENGUA
Ficha, oraciones 12 y 13; análisis sintáctico de las mismas en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 2, ejercicios 4, 5 y 6.
VALENCIÀ
Pàgina 38, exercicis 1, 2 i 3.
Ficha, oraciones 12 y 13; análisis sintáctico de las mismas en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 2, ejercicios 4, 5 y 6.
VALENCIÀ
Pàgina 38, exercicis 1, 2 i 3.
viernes, 8 de mayo de 2015
Deberes viernes 8 de mayo de 2015
LENGUA
Escribir una página de un diario sobre alguna vivencia ocurrida durante tu etapa escolar.
MATEMÁTICAS
Para aquellos que lleváis la ficha de refuerzo de cálculo, realizar las dos primeras multiplicaciones de una cara y las dos primeras divisiones de la otra.
Escribir una página de un diario sobre alguna vivencia ocurrida durante tu etapa escolar.
MATEMÁTICAS
Para aquellos que lleváis la ficha de refuerzo de cálculo, realizar las dos primeras multiplicaciones de una cara y las dos primeras divisiones de la otra.
jueves, 7 de mayo de 2015
Deberes jueves 7 de mayo de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de esta oración de un escritor uruguayo:
Cuando creíamos tener todas las respuestas, cambiaron todas las preguntas.
Buscar el nombre de este escritor, nombrar el continente al que pertenece Uruguay y los países con que limita; escribir una curiosidad sobre la vida del personaje.
MATEMÁTICAS
Página 1, ejercicios 1, 2 y 3.
5/3+1/4-6/8
6/5:1-5/6x3
-2+3-5x2+3
Análisis sintáctico de esta oración de un escritor uruguayo:
Cuando creíamos tener todas las respuestas, cambiaron todas las preguntas.
Buscar el nombre de este escritor, nombrar el continente al que pertenece Uruguay y los países con que limita; escribir una curiosidad sobre la vida del personaje.
MATEMÁTICAS
Página 1, ejercicios 1, 2 y 3.
5/3+1/4-6/8
6/5:1-5/6x3
-2+3-5x2+3
Deberes miércoles 6 de mayo de 2015
LENGUA
Ficha oraciones 10 y 11. Análisis sintáctico de las mismas.
MATEMÁTICAS
Operaciones.
Ficha oraciones 10 y 11. Análisis sintáctico de las mismas.
MATEMÁTICAS
Operaciones.
martes, 5 de mayo de 2015
Deberes martes 5 de mayo de 2015
LENGUA
Página 103, ejercicios 1, 2 y 4.
MATEMÁTICAS
mcm y MCD de 42, 15 y 6.
5-(-2)x3+(-8)
63548:83
Página 103, ejercicios 1, 2 y 4.
MATEMÁTICAS
mcm y MCD de 42, 15 y 6.
5-(-2)x3+(-8)
63548:83
lunes, 4 de mayo de 2015
Deberes lunes 4 de mayo de 2015
LENGUA
Ficha, oraciones 8 y 9; análisis sintáctico en el archivador.
MATEMÁTICAS
53243:58
Ficha, oraciones 8 y 9; análisis sintáctico en el archivador.
MATEMÁTICAS
53243:58
jueves, 30 de abril de 2015
Deberes jueves 30 de abril de 2015
LENGUA
Redacción concurso casco histórico.
MATEMÁTICAS
Calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor de 75, 15 y 3.
Redacción concurso casco histórico.
MATEMÁTICAS
Calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor de 75, 15 y 3.
Deberes miércoles 29 de abril de 2015
LENGUA
Página 101, ejercicio 1, primera columna.
MATEMÁTICAS
25386:28
68352:82
683'52x82
2538'6x2'8
Tipo test final de la unidad 7.
Página 101, ejercicio 1, primera columna.
MATEMÁTICAS
25386:28
68352:82
683'52x82
2538'6x2'8
Tipo test final de la unidad 7.
martes, 28 de abril de 2015
Deberes martes 28 de abril de 2015
LENGUA
Ficha, oración 7; análisis sintáctico de la misma en el archivador.
MATEMÁTICAS
950'6972:98,6
25089'66x0'875
Ficha, oración 7; análisis sintáctico de la misma en el archivador.
MATEMÁTICAS
950'6972:98,6
25089'66x0'875
lunes, 27 de abril de 2015
Deberes lunes 27 de abril de 2015
LENGUA
Página 99, ejercicio 1. Indicar en el archivador el tipo de complemento.
MATEMÁTICAS
Página 11.
Página 99, ejercicio 1. Indicar en el archivador el tipo de complemento.
MATEMÁTICAS
Página 11.
jueves, 23 de abril de 2015
Deberes jueves 23 de abril de 2015
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 24 y 25; página 8, ejercicio 27; página 10, ejercicio 30.
Página 7, ejercicios 24 y 25; página 8, ejercicio 27; página 10, ejercicio 30.
miércoles, 22 de abril de 2015
Deberes miércoles 22 de abril de 2015
LENGUA
Corrección ortográfica del texto.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 21, 22 y 23; página 8, ejercicio 26; página 9, ejercicio 28; página 10, ejercicio 29.
Corrección ortográfica del texto.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 21, 22 y 23; página 8, ejercicio 26; página 9, ejercicio 28; página 10, ejercicio 29.
martes, 21 de abril de 2015
Deberes martes 21 de abril de 2015
LENGUA
Página 97, ejercicios 1, 3 y 4.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 15, 16, 17, 18 y 19; página 7, ejercicio 20.
VALENCIÀ
Pàgina 35, exercicis 1 i 2.
Página 97, ejercicios 1, 3 y 4.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 15, 16, 17, 18 y 19; página 7, ejercicio 20.
VALENCIÀ
Pàgina 35, exercicis 1 i 2.
lunes, 20 de abril de 2015
Deberes lunes 20 de abril de 2015
LENGUA
Ficha, oraciones 5 y 6.
Analizarlas sintácticamente en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicio 10; página 5, ejercicios 11, 12 y 13.
VALENCIÀ
Pàgina 34, exercici 2.
Ficha, oraciones 5 y 6.
Analizarlas sintácticamente en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicio 10; página 5, ejercicios 11, 12 y 13.
VALENCIÀ
Pàgina 34, exercici 2.
jueves, 16 de abril de 2015
Deberes jueves 16 de abril de 2015
LENGUA
Página 94, ejercicio 1.
Ficha repaso, oraciones 3 y 4. Análisis sintáctico de las mismas en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 5, 6, 7 y 8.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Completar el esquema sobre los visigodos.
- Pueblo germánico que permaneció en la Península Ibérica desde el año 476 hasta el 711 a.C.
- Se adaptaron a _______________________________ lo que fue una ventaja porque ________________________________________.
- Instalaron la capital del reino en ______________________.
- Nos quedan restos de su influencia como __________________________________________.
- Su gran debilidad fue __________________________________.
Página 94, ejercicio 1.
Ficha repaso, oraciones 3 y 4. Análisis sintáctico de las mismas en el archivador.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 5, 6, 7 y 8.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Completar el esquema sobre los visigodos.
- Pueblo germánico que permaneció en la Península Ibérica desde el año 476 hasta el 711 a.C.
- Se adaptaron a _______________________________ lo que fue una ventaja porque ________________________________________.
- Instalaron la capital del reino en ______________________.
- Nos quedan restos de su influencia como __________________________________________.
- Su gran debilidad fue __________________________________.
miércoles, 15 de abril de 2015
Deberes miércoles 15 de abril de 2015
LENGUA
Página 93, ejercicios 1 a 4.
MATEMÁTICAS
Página 1, ejercicios 1, 2 y 3.
Página 93, ejercicios 1 a 4.
MATEMÁTICAS
Página 1, ejercicios 1, 2 y 3.
viernes, 27 de marzo de 2015
jueves, 26 de marzo de 2015
Deberes jueves 26 de marzo de 2015
LENGUA
Estudiar para el examen de mañana de la unidad 7.
MATEMÁTICAS
Página 14, ejercicios 52 a 58.
Estudiar para el examen de mañana de la unidad 7.
MATEMÁTICAS
Página 14, ejercicios 52 a 58.
miércoles, 25 de marzo de 2015
Deberes miércoles 25 de marzo de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico completo de las dos oraciones que también se han de completar en la ficha:
Mañana lloverá en Peñíscola sobre las seis.
El anciano fue recogido por el SAMUR.
MATEMÁTICAS
Página 13, ejercicios 46 a 51.
Análisis sintáctico completo de las dos oraciones que también se han de completar en la ficha:
Mañana lloverá en Peñíscola sobre las seis.
El anciano fue recogido por el SAMUR.
MATEMÁTICAS
Página 13, ejercicios 46 a 51.
Martes 24 de marzo de 2015
LENGUA
Página 91, ejercicio 6.
MATEMÁTICAS
Página 12, ejercicios 40 a 45.
Página 91, ejercicio 6.
MATEMÁTICAS
Página 12, ejercicios 40 a 45.
lunes, 23 de marzo de 2015
Deberes lunes 23 de marzo de 2015
LENGUA
Página 91, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 11, ejercicios 35 a 39.
Página 91, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 11, ejercicios 35 a 39.
viernes, 20 de marzo de 2015
Deberes viernes 20 de marzo de 2015
Escribir una historia que tenga por título, UN DÍA DE PERROS
Ejercicio voluntario de ortografía, palabras homófonas.
http://www.reglasdeortografia.com/homofonas22.html
Ejercicio voluntario de ortografía, palabras homófonas.
http://www.reglasdeortografia.com/homofonas22.html
miércoles, 18 de marzo de 2015
Deberes miércoles 18 de marzo de 2015
LENGUA
Página 89, ejercicio 7, segunda columna de oraciones; análisis sintáctico de dichas oraciones.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicios 33 y 34.
Acertijo matemático voluntario.
Página 89, ejercicio 7, segunda columna de oraciones; análisis sintáctico de dichas oraciones.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicios 33 y 34.
Acertijo matemático voluntario.
martes, 17 de marzo de 2015
Deberes martes 17 de marzo de 2015
LENGUA
Página 89, ejercicios 1, 3 y 7 (primera columna de oraciones).
MATEMÁTICAS
Página 9, ejercicios 29 a 32.
Página 89, ejercicios 1, 3 y 7 (primera columna de oraciones).
MATEMÁTICAS
Página 9, ejercicios 29 a 32.
lunes, 16 de marzo de 2015
Deberes lunes 16 de marzo de 2015
LENGUA
Página 86, completar los círculos con un ejemplo; página 87, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 23 y 24; página 8, ejercicios 25, 26, 27 y 28.
VALENCIÀ
Pàgina 33, exercicis 1 i 2.
INGLÉS
Acabar la segunda parte de la hoja.
CONOCIMIENTO
Página 84, ejercicios 1, 2 y 3.
Página 86, completar los círculos con un ejemplo; página 87, ejercicio 1.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 23 y 24; página 8, ejercicios 25, 26, 27 y 28.
VALENCIÀ
Pàgina 33, exercicis 1 i 2.
INGLÉS
Acabar la segunda parte de la hoja.
CONOCIMIENTO
Página 84, ejercicios 1, 2 y 3.
viernes, 13 de marzo de 2015
Deberes viernes 13 de marzo de 2015
Escribir un texto a partir de seis palabras como mínimo (dos sustantivos, dos adjetivos y dos verbos) del campo asociativo de la primavera.
Deberes jueves 12 de marzo de 2015
LENGUA
Página 85, ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 20, 21 y 22.
Página 85, ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 20, 21 y 22.
miércoles, 11 de marzo de 2015
Deberes miércoles 11 de marzo de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
¿Ha llegado ya el tren de Ciudad Real?
Llegué, vi y vencí.
Indicar qué personaje histórico pronunció la segunda oración y contar alguna curiosidad sobre el mismo.
MATEMÁTICAS
Ficha de repaso del sistema métrico decimal, ejercicios 6 a 9.
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
¿Ha llegado ya el tren de Ciudad Real?
Llegué, vi y vencí.
Indicar qué personaje histórico pronunció la segunda oración y contar alguna curiosidad sobre el mismo.
MATEMÁTICAS
Ficha de repaso del sistema métrico decimal, ejercicios 6 a 9.
Deberes martes 10 de marzo de 2015
LENGUA
Página 83, ejercicios 3, 4, 5 y 6.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 10 a 16.
CONOCIMIENTO
Página 82, ejercicios 1 y 2.
Página 83, ejercicios 3, 4, 5 y 6.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 10 a 16.
CONOCIMIENTO
Página 82, ejercicios 1 y 2.
Deberes lunes 9 de marzo de 2015
LENGUA
Página 82, ejercicio 1. Escribir una oración con cada una de las cuatro primeras palabras del ejercicio anterior en que se demuestre que se comprende su definición.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 6, 7, 8 y 9.
CONOCIMIENTO
Esquema de la página 82.
VALENCIÀ
Acabar la página 32.
Página 82, ejercicio 1. Escribir una oración con cada una de las cuatro primeras palabras del ejercicio anterior en que se demuestre que se comprende su definición.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 6, 7, 8 y 9.
CONOCIMIENTO
Esquema de la página 82.
VALENCIÀ
Acabar la página 32.
jueves, 5 de marzo de 2015
Deberes jueves 5 de marzo de 2015
LENGUA
Corrección ortográfica del siguiente texto (contiene 5 faltas):
Me quedé exausto después de la carrera. La había afrontado con ahinco, había echo incapié en ella y, sin embargo, no se cumplieron mis espectativas.
Escribir una oración con cada una de las palabras corregidas en la que se demuestre que entienden bien el significado de las mismas.
MATEMÁTICAS
Ficha del sistema métrico decimal, segunda cara, ejercicios 1 a 5.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Nombre de un río a quien dedicó una pieza musical un compositor austriaco. Nombre de dicho compositor.
Corrección ortográfica del siguiente texto (contiene 5 faltas):
Me quedé exausto después de la carrera. La había afrontado con ahinco, había echo incapié en ella y, sin embargo, no se cumplieron mis espectativas.
Escribir una oración con cada una de las palabras corregidas en la que se demuestre que entienden bien el significado de las mismas.
MATEMÁTICAS
Ficha del sistema métrico decimal, segunda cara, ejercicios 1 a 5.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Nombre de un río a quien dedicó una pieza musical un compositor austriaco. Nombre de dicho compositor.
miércoles, 4 de marzo de 2015
Deberes miércoles 4 de marzo de 2015
LENGUA
Estudiar todos los tiempos de los modos indicativo (diez formas) y subjuntivo (seis). Mañana, control de verbos.
MATEMÁTICAS
Primera cara de la ficha sobre el sistema métrico decimal.
Estudiar todos los tiempos de los modos indicativo (diez formas) y subjuntivo (seis). Mañana, control de verbos.
MATEMÁTICAS
Primera cara de la ficha sobre el sistema métrico decimal.
martes, 3 de marzo de 2015
Deberes martes 3 de marzo de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Los bosques africanos son muy ruidosos por la noche.
La gata fue rescatada por los bomberos.
MATEMÁTICAS
35'286x6'16
35'286:6'16
35286:616 (ABN)
VALENCIÀ
Pàgina 72, exercici 1 i sopa de lletres del 2.
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Los bosques africanos son muy ruidosos por la noche.
La gata fue rescatada por los bomberos.
MATEMÁTICAS
35'286x6'16
35'286:6'16
35286:616 (ABN)
VALENCIÀ
Pàgina 72, exercici 1 i sopa de lletres del 2.
lunes, 2 de marzo de 2015
Deberes lunes 2 de marzo de 2015
LENGUA
Confeccionar un esquema de los géneros literarios.
MATEMÁTICAS
3h6min5sg+1h7min6sg
3h6min5sgx3
Pasar 13560 segundos a horas, minutos y segundos.
VALENCIÀ
Pàgina 31, exercicis 1 i 2.
Confeccionar un esquema de los géneros literarios.
MATEMÁTICAS
3h6min5sg+1h7min6sg
3h6min5sgx3
Pasar 13560 segundos a horas, minutos y segundos.
VALENCIÀ
Pàgina 31, exercicis 1 i 2.
domingo, 1 de marzo de 2015
Atención exámenes
Martes 3 de marzo, examen de matemáticas, unidad 6.
Miércoles 4 de marzo, examen de lengua, unidades 5 y 6.
Miércoles 4 de marzo, examen de lengua, unidades 5 y 6.
Deberes viernes 27 de febrero de 2015
Escribir una obra de teatro breve, máximo tres personajes; deben aparecer algunos de los elementos de este género literario.
jueves, 26 de febrero de 2015
Deberes jueves 26 de febrero de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de la oración: No hacen falta los carteles.
Conjugar el futuro simple de subjuntivo del verbo COMER.
MATEMÁTICAS
Página 12, ejercicios 60, 61 y 62; página 13, ejercicios 63 y 64.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página77, ejercicio 2.
RECORDAD QUE MAÑANA HAREMOS UN CONTROL SORPRESA DE LA UNIDAD 6 DE MATEMÁTICAS.
Análisis sintáctico de la oración: No hacen falta los carteles.
Conjugar el futuro simple de subjuntivo del verbo COMER.
MATEMÁTICAS
Página 12, ejercicios 60, 61 y 62; página 13, ejercicios 63 y 64.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página77, ejercicio 2.
RECORDAD QUE MAÑANA HAREMOS UN CONTROL SORPRESA DE LA UNIDAD 6 DE MATEMÁTICAS.
miércoles, 25 de febrero de 2015
Deberes miércoles 25 de febrero de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
No hacen falta los carteles.
El juez demostró su sabiduría.
Analizar un poema de un escritor gaditano perteneciente a la generación del 27, que habla del mapa de España (recordad que debe analizarse la métrica, la rima, número de estrofas...).
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicio 5; página 11, ejercicios 9 y 10; página 12, ejercicios 58 y 59).
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
No hacen falta los carteles.
El juez demostró su sabiduría.
Analizar un poema de un escritor gaditano perteneciente a la generación del 27, que habla del mapa de España (recordad que debe analizarse la métrica, la rima, número de estrofas...).
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicio 5; página 11, ejercicios 9 y 10; página 12, ejercicios 58 y 59).
martes, 24 de febrero de 2015
Deberes martes 24 de febrero de 2015
LENGUA
Página 79, ejercicios 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 9, ejercicio 4; página 10, ejercicio 6; página 11, ejercicios 7 y 8.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 72, ejercicio 1.
Investigar y explicar el efecto doppler (dos o tres líneas).
Página 79, ejercicios 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 9, ejercicio 4; página 10, ejercicio 6; página 11, ejercicios 7 y 8.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 72, ejercicio 1.
Investigar y explicar el efecto doppler (dos o tres líneas).
Deberes lunes 23 de febrero de 2015
LENGUA
Página 77, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
Página 8, ejercicio 57; página 9, ejercicios 1, 2 y 3.
VALENCIÀ
Conjugar el pretèrit perfect perifràstic i el pretèrit perfect simple del verb DEIXAR.
Página 77, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
Página 8, ejercicio 57; página 9, ejercicios 1, 2 y 3.
VALENCIÀ
Conjugar el pretèrit perfect perifràstic i el pretèrit perfect simple del verb DEIXAR.
viernes, 20 de febrero de 2015
Deberes viernes 20 de febrero de 2015
LENGUA
Escribir el cuento para el concurso convocado por la ermita de San José. Se pueden consultar las bases en internet.
MATEMÁTICAS
Página 8, ejercicios 55 y 56.
Escribir el cuento para el concurso convocado por la ermita de San José. Se pueden consultar las bases en internet.
MATEMÁTICAS
Página 8, ejercicios 55 y 56.
jueves, 19 de febrero de 2015
Deberes jueves 19 de febrero de 2015
LENGUA
Página 73, ejercicio 2.
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Mañana irán al cine mis hermanos.
Su padre llevaba barba y una cinta en el pelo.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 39, 40 y 41.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Esquema sobre las energías renovables y no renovables.
Página 73, ejercicio 2.
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Mañana irán al cine mis hermanos.
Su padre llevaba barba y una cinta en el pelo.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 39, 40 y 41.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Esquema sobre las energías renovables y no renovables.
miércoles, 18 de febrero de 2015
Deberes miércoles 18 de febrero de 2015
LENGUA
Buscar y recoger datos biográficos y alguna curiosidad sobre Benito Pérez Galdós.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 34 a 38.
Buscar y recoger datos biográficos y alguna curiosidad sobre Benito Pérez Galdós.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 34 a 38.
martes, 17 de febrero de 2015
Deberes martes 17 de febrero de 2015
LENGUA
Ficha novela, ejercicios 16, 18 y 19.
Corrección ortográfica del siguiente texto (contiene cinco faltas):
"Reirse ante un ataud no es de buen gusto" le dijo cuando su amigo no contenio una sonora carcajada. No se como acabó la cosa, pero ambos fueron expulsados del tanatorio.
MATEMÁTICAS
Página 5, ejercicios 26 a 30.
VALENCIÀ
Exercicis de demostratius.
Ficha novela, ejercicios 16, 18 y 19.
Corrección ortográfica del siguiente texto (contiene cinco faltas):
"Reirse ante un ataud no es de buen gusto" le dijo cuando su amigo no contenio una sonora carcajada. No se como acabó la cosa, pero ambos fueron expulsados del tanatorio.
MATEMÁTICAS
Página 5, ejercicios 26 a 30.
VALENCIÀ
Exercicis de demostratius.
lunes, 16 de febrero de 2015
Deberes lunes 16 de febrero de 2015
LENGUA
Ficha novela, ejercicios 13, 14 y 15.
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
La madre de Antonio trabaja en un supermercado.
Yo tengo once años.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 22, 23, 24 y 25.
VALENCIÀ
Página 27, ejercicios 1, 2 y 3.
Ficha novela, ejercicios 13, 14 y 15.
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
La madre de Antonio trabaja en un supermercado.
Yo tengo once años.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 22, 23, 24 y 25.
VALENCIÀ
Página 27, ejercicios 1, 2 y 3.
jueves, 12 de febrero de 2015
Deberes jueves 12 de febrero de 2015
LENGUA
Página 71, ejercicio 1.
Ficha novela, ejercicios 8, 9 y 10.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 13 a 17.
3654'38: 6'22
CONOCIMIENTO
Estudiar para el examen del lunes.
Página 71, ejercicio 1.
Ficha novela, ejercicios 8, 9 y 10.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 13 a 17.
3654'38: 6'22
CONOCIMIENTO
Estudiar para el examen del lunes.
miércoles, 11 de febrero de 2015
Deberes miércoles 11 de febrero de 2015
LENGUA
Ficha, cara de la novela, ejercicios 1, 4, 5 y 7.
MATEMÁTICAS
Página 2, ejercicios 9, 10, 11 y 12.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Estudiar para el examen del lunes.
Ficha, cara de la novela, ejercicios 1, 4, 5 y 7.
MATEMÁTICAS
Página 2, ejercicios 9, 10, 11 y 12.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Estudiar para el examen del lunes.
martes, 10 de febrero de 2015
Aviso exámenes
Mañana miércoles haremos el examen de Valencia de la UNitat 1 (hasta la página 12 del dossier).
El próximo lunes 16, haremos el de Conocimiento de las unidades 5 (Europa) y 6 (Astronomía).
El próximo lunes 16, haremos el de Conocimiento de las unidades 5 (Europa) y 6 (Astronomía).
Deberes lunes 9 de febrero de 2015
LENGUA
Ficha, cara del CUENTO, ejercicios 2 a 9.
MATEMÁTICAS
536'23x3'6
536'23:3'6
53623x36 (ABN)
53623:36 (ABN)
Ficha, cara del CUENTO, ejercicios 2 a 9.
MATEMÁTICAS
536'23x3'6
536'23:3'6
53623x36 (ABN)
53623:36 (ABN)
jueves, 5 de febrero de 2015
Deberes jueves 5 de febrero de 2015
LENGUA
Página 68, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
125'37+15'608
125'37-15'608
125'37X15'608
125'37:15'608
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Pregunta de ampliación: coordenadas en que se encuentra situada Villena.
Página 68, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
125'37+15'608
125'37-15'608
125'37X15'608
125'37:15'608
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Pregunta de ampliación: coordenadas en que se encuentra situada Villena.
Deberes miércoles 4 de febrero de 2015
LENGUA
Página 67, ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 15, ejercicios 54 a 58.
Página 67, ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 15, ejercicios 54 a 58.
martes, 3 de febrero de 2015
Deberes martes 3 de febrero de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de las oraciones. Indicar también el tipo de sintagma.
MATEMÁTICAS
Página 14, ejercicios 48 a 53.
Análisis sintáctico de las oraciones. Indicar también el tipo de sintagma.
MATEMÁTICAS
Página 14, ejercicios 48 a 53.
lunes, 2 de febrero de 2015
Deberes lunes 2 de febrero de 2015
LENGUA
Página 63, ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 13, ejercicios 44, 45, 46 y 47.
VALENCIÀ
Pàgina 26, exercici 3.
Página 63, ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Página 13, ejercicios 44, 45, 46 y 47.
VALENCIÀ
Pàgina 26, exercici 3.
viernes, 30 de enero de 2015
Deberes viernes 30 de enero de 2015
Escribir una historia en la que el esquema habitual (introducción-nudo-desenlace) aparezca desordenado.
jueves, 29 de enero de 2015
Deberes jueves 29 de enero de 2015
LENGUA
Página 59, ejercicio 2.
MATEMÁTICAS
Página 11, ejercicios 39, 40 y 41; página 12, ejercicios 42 y 43.
Página 59, ejercicio 2.
MATEMÁTICAS
Página 11, ejercicios 39, 40 y 41; página 12, ejercicios 42 y 43.
miércoles, 28 de enero de 2015
Deberes miércoles 28 de enero de 2015
LENGUA
Escribir tres anotaciones de un diario inventado.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicios 34 a 38.
C. MEDIO
Contestar a las preguntas de la página 62 del libro.
Escribir tres anotaciones de un diario inventado.
MATEMÁTICAS
Página 10, ejercicios 34 a 38.
C. MEDIO
Contestar a las preguntas de la página 62 del libro.
martes, 27 de enero de 2015
Deberes martes 27 de enero de 2015
LENGUA
Buscar en el diccionario las palabras HARAPO, HALO Y CHASCARRILLO. Escribir una oración con la primera que contenga un atributo; otra con la segunda que lleve Complemento Circunstancial de Compañía; otra, con la tercera con Complemento Directo.
MATEMÁTICAS
Página 8, ejercicio 29; página 9, ejercicios 30, 31, 32 y 33.
Buscar en el diccionario las palabras HARAPO, HALO Y CHASCARRILLO. Escribir una oración con la primera que contenga un atributo; otra con la segunda que lleve Complemento Circunstancial de Compañía; otra, con la tercera con Complemento Directo.
MATEMÁTICAS
Página 8, ejercicio 29; página 9, ejercicios 30, 31, 32 y 33.
lunes, 26 de enero de 2015
Deberes lunes 26 de enero de 2015
LENGUA
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
Mandaron un aviso al director ayer.
Jugué con la nueva raqueta el sábado.
Transformar en pasiva la primera oración.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 24, 25 y 26; página 8, ejercicios 27 y 28.
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
Mandaron un aviso al director ayer.
Jugué con la nueva raqueta el sábado.
Transformar en pasiva la primera oración.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 24, 25 y 26; página 8, ejercicios 27 y 28.
Deberes viernes 23 de enero de 2015
Escribir una historia a partir del ejercicio 5 de la página 57 del libro de Lengua.
jueves, 22 de enero de 2015
Deberes jueves 22 de enero de 2015
LENGUA
Página 55, ejercicio 2.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 21, 22 y 23.
Método ABN: 19583×777 19583:17
Página 55, ejercicio 2.
MATEMÁTICAS
Página 7, ejercicios 21, 22 y 23.
Método ABN: 19583×777 19583:17
miércoles, 21 de enero de 2015
Deberes miércoles 21 de enero de 2015
LENGUA
Página 52, ejercicios 5 y 6. Análisis sintáctico de la oración: Ni sé cómo se llama ni le conozco.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 17, 18 19 y 20.
VALENCIÀ
Vocabulari de les següents paraules: desitjar, oreneta, lliures, noces, descarregar i llogar. Buscar-les al diccionari i apuntar les seues definicions al costat.
Página 52, ejercicios 5 y 6. Análisis sintáctico de la oración: Ni sé cómo se llama ni le conozco.
MATEMÁTICAS
Página 6, ejercicios 17, 18 19 y 20.
VALENCIÀ
Vocabulari de les següents paraules: desitjar, oreneta, lliures, noces, descarregar i llogar. Buscar-les al diccionari i apuntar les seues definicions al costat.
Deberes martes 20 de enero de 2015
LENGUA
Página 52, ejercicios 3 y 4, página 53, ejercicios 3 y 4.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 11, 12 y 13; división: 35690:25 (por el método tradicional y ABN).
Página 52, ejercicios 3 y 4, página 53, ejercicios 3 y 4.
MATEMÁTICAS
Página 4, ejercicios 11, 12 y 13; división: 35690:25 (por el método tradicional y ABN).
lunes, 19 de enero de 2015
Deberes lunes 19 de enero de 2015
LENGUA
Página 51, ejercicio 1; página 52, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 7 y 8; página 4, ejercicios 9 y 10.
VALENCIÀ
Estudiar els vrups nominals, els simtagmes i el pretèrit perfect perifràstic.
Página 51, ejercicio 1; página 52, ejercicios 1 y 2.
MATEMÁTICAS
Página 3, ejercicios 7 y 8; página 4, ejercicios 9 y 10.
VALENCIÀ
Estudiar els vrups nominals, els simtagmes i el pretèrit perfect perifràstic.
viernes, 16 de enero de 2015
Deberes viernes 16 de enero de 2015
Inventar una palabra polisémica y escribí cinco significados de la misma.
jueves, 15 de enero de 2015
Deberes jueves 15 de enero de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Raquel le hizo el trabajo perfecto.
Somos buenos compañeros de trabajo.
Hemos comunicado la noticia pero no nos han escuchado.
MATEMATICAS
Ficha, ejercicio 2 de descomposición y 3 y 4 de raíces cuadradas. Divisiones: 355552:32 (Abn); 63543'28:9,1 (método tradicional).
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Raquel le hizo el trabajo perfecto.
Somos buenos compañeros de trabajo.
Hemos comunicado la noticia pero no nos han escuchado.
MATEMATICAS
Ficha, ejercicio 2 de descomposición y 3 y 4 de raíces cuadradas. Divisiones: 355552:32 (Abn); 63543'28:9,1 (método tradicional).
miércoles, 14 de enero de 2015
Deberes miércoles 14 de enero de 2015
LENGUA
El paisaje era inhóspito; pareciera que sus moradores hubieran abandonado aquellas tierras por temor a una eventual amenaza. El desasosiego se apoderó de mí y sentí un escalofrío en lo más recóndito de mis entrañas.
1.- Buscar las palabras destacadas en el diccionario y sustituirlas por un sinónimo (a ser posible, conocido).
2.- Analizar morfológicamente los verbos del texto.
MATEMÁTICAS
1.-Realizar los ejercicios 2 de la ficha (raíces cuadradas, potencias y divisibilidad).
2.- Calcular las siguientes divisiones con decimales:
a) 3543'28:65'3 (Cociente: 54'26; resto: 102).
b) 679'881:3'28 (Cociente: 207'28; resto: 26).
Recordad que hay que estudiar las capitales europeas y los verbos.
El paisaje era inhóspito; pareciera que sus moradores hubieran abandonado aquellas tierras por temor a una eventual amenaza. El desasosiego se apoderó de mí y sentí un escalofrío en lo más recóndito de mis entrañas.
1.- Buscar las palabras destacadas en el diccionario y sustituirlas por un sinónimo (a ser posible, conocido).
2.- Analizar morfológicamente los verbos del texto.
MATEMÁTICAS
1.-Realizar los ejercicios 2 de la ficha (raíces cuadradas, potencias y divisibilidad).
2.- Calcular las siguientes divisiones con decimales:
a) 3543'28:65'3 (Cociente: 54'26; resto: 102).
b) 679'881:3'28 (Cociente: 207'28; resto: 26).
Recordad que hay que estudiar las capitales europeas y los verbos.
martes, 13 de enero de 2015
Deberes martes 13 de enero de 2015
LENGUA
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Mordió un zapato a su dueño.
No se dice el culpable nunca.
MATEMÁTICAS
Ejercicios 1 de la ficha.
Valencià
Canviar el text segons el que s'ha indicat en classe.
! Recordad que el jueves haremos un rondo de capitales europeas y el viernes un control de verbos.
Análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
Mordió un zapato a su dueño.
No se dice el culpable nunca.
MATEMÁTICAS
Ejercicios 1 de la ficha.
Valencià
Canviar el text segons el que s'ha indicat en classe.
! Recordad que el jueves haremos un rondo de capitales europeas y el viernes un control de verbos.
lunes, 12 de enero de 2015
Deberes lunes 12 de enero de 2015
LENGUA
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
Le explicaron el problema con detenimiento.
Toni mandó recuerdos para María en abril.
MATEMÁTICAS
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
Le explicaron el problema con detenimiento.
Toni mandó recuerdos para María en abril.
MATEMÁTICAS
1.- Calcula el valor de las siguientes expresiones:
a)
4 + 5 · (6 - 4) + 8 : 2
b)
4 + 5 · 6 - 4 + 8 : 2
c)
(4 + 5) · 6 - (4 + 8) : 2
d)
4 + (5 · 6 - 4 + 8) : 2
2.- Completa con los signos > o <:
a)
+3 ___+2
b)
-4___-7
c)
-3____ _+4
d)
-3____-1
e)
+6___+9
f) 0___-4
sábado, 10 de enero de 2015
Deberes viernes 9 de enero de 2015
Escribir un romance (poema de versos octosílabos, en el que rimen los pares en asonante). El tema será humorístico.
Recordad que el lunes 12, repetiremos el, examen de Lengua de las unidades 3 y 4, y que el martes 13, haremos el de Matemáticas de la unidad 4.
Recordad que el lunes 12, repetiremos el, examen de Lengua de las unidades 3 y 4, y que el martes 13, haremos el de Matemáticas de la unidad 4.
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